1. التعامل مع مشاکل اولادنا
Author: دویری، مروان، ۱۹۴۵ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: کودکان -- رواندرمانی,کودکان -- آسیبشناسی روانی,کودکان -- روانشناسی,روان شناسی بالینی کودکان
Classification :
RJ
۵۰۴
/
د
۹
/
ت
۷
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2. پروتکل یکپارچه برای درمان فراتشخیصی اختلالات هیجانی کودکان (راهنمای درمانگر)
Author: مولفان ژیل اهرنریش - می... ]و دیگران[؛ مترجمین سوگند قاسمزاده، لیلا سالک ابراهیمی
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: کودکان -- آسیبشناسی روانی,روان شناسی بالینی کودکان
Classification :
RJ
۴۹۹
/
پ
۴ ۱۴۰۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. پروتکل یکپارچه برای درمان فراتشخیصی اختلالات هیجانی نوجوانان (راهنمای درمانگر)
Author: مولفان ژیل اهرنریش - می... ]و دیگران[؛ مترجمین سوگند قاسمزاده، لیلا سالک ابراهیمی، الناز موسوی
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: آسیبشناسی روانی نوجوانان,روان شناسی بالینی کودکان,آسیبشناسی روانی کودکان
Classification :
RJ
۵۰۳
/
پ
۴ ۱۴۰۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. پروتکل یکپارچه درمان فراتشخیصی برای اختلالات هیجانی کودکان (کتاب تمرین)
Author: مولفان جیل اهرنریش می... ] و دیگران[؛ ترجمه فیروزه ضرغامی
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: آسیبشناسی روانی کودکان,آسیبشناسی روانی نوجوانان,روان شناسی بالینی کودکان
Classification :
RJ
۴۹۹
/
پ
۴ ۱۳۹۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5. پروتکلهای یکپارچه درمان فراتشخیصی برای اختلالات هیجانی کودکان و نوجوانان (راهنمای درمانگر)
Author: مولفان جیل اهرنریش- می...]و دیگران[؛ ترجمه فیروزه ضرغامی، مهدی اکبری، فاطمه سروری
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: آسیبشناسی روانی کودکان,روان شناسی بالینی کودکان,درمان -- مسائل، تمرینها و غیره اختلالات عاطفی,شناختدرمانی,نوجوانان -- روانشناسی
Classification :
RC
۵۳۷
/
پ
۴ ۱۳۹۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
Author: خدایاری فرد، محمد، ۱۳۲۹ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: روان شناسی بالینی کودکان,کودکان -- روانشناسی,نوجوانان -- روانشناسی,کودکان -- آسیبشناسی روانی,نوجوانان -- آسیب شناسی روانی
Classification :
RJ
۵۰۳
/
۳
/
خ
۴
/
ر
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)